PARTNER ISTITUZIONALI

La Bottega dei Ragazzi è un progetto dell'Istituto degli Innocenti

promosso da:
Comune di Firenze
Assessorato alla Pubblica Istruzione
Consiglio di Quartiere 1

in collaborazione con
Ministero per i Beni e le Attività Culturali
Servizio educativo della Soprintendenza PSAE di Firenze, Pistoia, Prato

con il sostegno di
Regione Toscana
Assessorato alla Cultura.

Partner di progetto

SOPRINTENDENZA

Il Servizio Educativo della Soprintendenza per i Beni Architettonici e il Paesaggio e della Soprintendenza per il Patrimonio Storico, Artistico ed Etnoantropologico di Firenze, Pistoia e Prato, opera al fine di sensibilizzare nei confronti del patrimonio culturale, ponendo le basi per una sua consapevole fruizione e corretta conservazione. L'attività si rivolge principalmente al mondo della Scuola (da quella dell'Infanzia agli Istituti di Istruzione secondaria), per la quale realizza materiali e pubblicazioni didattiche e organizza annualmente corsi di formazione per i docenti. Stipula inoltre con le Scuole che ne fanno richiesta convenzioni su progetti di particolare valore educativo. Il Servizio collabora alla realizzazione di percorsi e attività didattiche con l'Istituto degli Innocenti di Firenze.

ARCIRAGAZZI FIRENZE

La tradizione pedagogica Arciragazzi si rifà al concetto di "partecipazione attiva" messo a punto dallo psicologo americano Roger Hart, per il quale i bambini non sono solamente i fruitori della realtà che li circonda, ma gli attori principali.
L'ARCIRAGAZZI, attraverso la sua proposta educativa, intende promuovere il coinvolgimento dei bambini in giochi e laboratori di varia natura che stimolino la conoscenza e la valorizzazione di se stessi, degli altri e dell'ambiente che li circonda.
Le attività proposte mirano a far emergere le potenzialità di ogni bambino relative ai suoi interessi e alle sue capacità, facilitando il processo di libera espressione del proprio Sé. Filo conduttore di tutto il percorso è il gioco poiché è sopratutto divertendosi che il bambino cresce e impara il rispetto di sé, degli altri e delle regole. I giochi di conoscenza promuovono i diritti dell'infanzia, sanciti dalla Convenzione ONU del 1989, favorendo una loro riappropriazione da parte dei bambini ed una sensibilizzazione a queste tematiche da parte del pubblico adulto.