Notizie
I bambini e la città: scenari e sfide per il futuro
Le città sono sostenibili per l'infanzia? Quali sfide bisogna affrontare per migliorarle? Queste sono alcune domande che animeranno la discussione…
Multiproblematicità dell'accoglienza
Nel 2007 in Toscana 774 coppie hanno richiesto l'adozione. Negli anni che vanno dal 1999 al 2007 il picco lo troviamo nel 2000 con 909 richieste…
Molise: Protocollo contro violenza ai bambini
La Regione Molise ha uno strumento operativo in più contro la violenza ai minori. Si chiama “…
Un anno di Trool: migliaia di bambini blogger nel network sicuro
Bilancio positivo e nuove sfide educative per Trool, il progetto che diffonde fra i più piccoli l'uso consapevole del web. Trool…
Giovani e cyber-bullismo
Da bullismo al cyber-bullismo il passo e breve e rapido. Il fenomeno del bullismo negli ultimi anni si è allargato, destando a volte…
Genitori e figli comunicano?
Come comunicano i genitori e i figli? E come vivono il loro ruolo di genitori e il rapporto con la scuola dei figli? Durante l’anno…
La Botteghina, per crescere nell'Arte
Apre a novembre il Centro gioco educativo che accoglie bambini tra i 18 e i 36 mesi in uno spazio di gioco e socializzazione con altri bimbi…
Adozioni internazionali: missione in Brasile
Cai e Istituto lavorano con tre stati del paese sudamericano.San Paolo, Salvador de Bahia e Belo Horizonte, sono state queste le…
SottoVENTI: giovani, bisogni e la P.A.
Città e benessere, e-Gov., Area pubblica e Salvaguardia, sono queste le quattro aree monotematiche che dell'edizione…
Al via Bulli nella rete
Bullismo e cyberbullismo, se ne parla sempre di più e la scuola, di ogni ordine e grado, corre ai ripari per preparare i propri insegnanti ed…
Mercatino agli Innocenti per Casa Bambini e Casa Madri
Novembre, tempo di cominciare a pensare ai regali di Natale. E quale migliore occasione di un mercatino di beneficienza all'Istituto degli…
Scuola: come coinvolgere i genitori
"Come coinvolgere i genitori", è questo il titolo del seminario organizzato dall'Associazione…
